Unterrichtsangebot
Modul «world»
«Welche Auswirkungen haben Tabak- und Nikotinkonsum auf die Gesellschaft und Umwelt in globaler Perspektive?»
Kernidee
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Wertschöpfungskette von Tabak auseinander. Dabei werden sie mit lokalen und globalen Auswirkungen des Tabakanbaus und Konsums auf die Gesellschaft und die Gesundheit vertraut gemacht. Sie erkennen die Zusammenhänge zwischen den UNO Nachhaltigkeitszielen (SDGs) und dem Anbau von Tabak.
Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler …
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... können Zusammenhänge zwischen Produktion, Handel und Konsum von Tabak im lokalen und globalen Kontext herstellen.
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... können die wirtschaftlichen, ökologischen, gesellschaftlichen und gesundheitlichen Folgen des Tabakkonsums analysieren.
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... erkennen die politische und gesellschaftliche Verantwortung der Industrieländer und der Tabakindustrie und werden sich ihrer Handlungsspielräume bewusst.
